দিনাজপুরে উচ্চমাধ্যমিক সার্টিফিকেট (এইচএসসি) ও সমমানের পরীক্ষায় শূন্য পাস করা কলেজের সংখ্যা উদ্বেগজনকহারে বৃদ্ধি পেয়েছে। গত বছর এই বোর্ডে শতভাগ অকৃতকার্য বা শূন্য পাস করা শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সংখ্যা ছিল ৪৩টি। তবে চলতি বছর তা বেড়ে দাঁড়িয়েছে ৪৯টিতে। শিক্ষা ব্যবস্থার সার্বিক মান উন্নয়ন এবং তৃণমূল পর্যায়ে পড়াশোনার মান নিয়ে সংশ্লিষ্ট মহলে নতুন করে প্রশ্ন উঠেছে।

শিক্ষানবিশ ও সংশ্লিষ্টরা মনে করছেন, দীর্ঘদিন ধরে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোতে শিক্ষক সংকট, পাঠদানে অনীহা এবং পরিকাঠামোর অভাবের কারণে এই ধস নেমেছে। অতীতে স্বৈরাচারী শেখ হাসিনা সরকারের আমলে শিক্ষার গুণগত মানের চেয়ে রাজনৈতিক প্রভাব বিস্তার ও নিজেদের স্বার্থ হাসিলের দিকেই বেশি নজর দেওয়া হয়েছিল। যার ফলে আজ মফস্বল অঞ্চলের কলেজগুলোতে এমন করুণ চিত্র ফুটে উঠেছে। কার্যকর কোনো পদক্ষেপ না নেওয়ায় প্রান্তিক শিক্ষার্থীরা প্রতিনিয়ত ক্ষতিগ্রস্ত হচ্ছে।

বিশেষজ্ঞরা বলছেন, শিক্ষার এই বেহাল দশা কাটাতে হলে অবিলম্বে প্রতিটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে পর্যাপ্ত শিক্ষক নিয়োগ এবং জবাবদিহিতা নিশ্চিত করতে হবে। কেবল পরিসংখ্যানের মারপ্যাঁচ নয়, বরং প্রকৃত শিক্ষা বিস্তার ও মানসম্মত পাঠদান নিশ্চিত করাই এখন সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জ। সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষ এই শূন্য পাসের হার কমিয়ে আনার জন্য জরুরি ভিত্তিতে বিশেষ মনিটরিং সেল গঠনের কথা সাংবাদিকদের জানিয়েছেন।